Leerplannen

De leerlingen voeren eenvoudige berekeningen uit met gehele getallen, kommagetallen, breuken, procenten en verhoudingen.

7: De leerlingen leggen het verband tussen een 3D- situatie en 2D-voorstellingen ervan: interpreteren van 2D-voorstellingen van een 3D-situatie en beschrijven van een 3D-situatie a.d.h.v. een gegeven 2D- voorstelling.

8: De leerlingen schetsen een eenvoudige 2D- voorstelling van een 3D-situatie.

9: De leerlingen gebruiken op een gepaste manier meetwaarden, grootheden en eenheden en herleiden in functie van de context.

10: De leerlingen schatten grootheden aan de hand van referentiematen.

11: De leerlingen lezen informatie over een verband af uit een tabel of grafiek.

12: De leerlingen stellen verbanden voor door gebruik te maken van grafieken en tabellen: grafiek schetsen bij een gegeven tabel; tabel opstellen bij een gegeven grafiek, bij een gegeven verwoording.